Двойные Рисунки

Кинезиологи, учителя, преподаватели, психологи, родители, студенты, школьники, взрослые люди 50+, которые хотят сохранить свои жизненные силы и восстановить образовательные навыки или быть полезным в организации навыков в качестве тренера.

Семинар для всех желающих, кто хочет практиковать новые эффективные техники для снятия стресса, желает улучшить способность к обучению, восстановлению врожденного потенциала к творчеству и общему благополучию.

Каждый из участников, наблюдая за собой, в процессе творчества, будем прояснять блокировки и пробуждать дар художника.

Вы будете рисовать, творить, сочинять, придумывать, просто прислушиваться к себе, экспериментировать с цветом и формой.

В процессе обучения приведём к равновесию и соединим различные функции систем организма, что поможет улучшить навыки чтения, письменную речь, навыки общения, концентрацию внимания и снизит интеллектуальный и эмоциональный стресс, препятствующий успеху и раскрытию способностей.

Участники семинара почувствуют связь между зрительными способностями, координацией рука-глаз и творческим потенциалом.

Через различные творческие инструменты мы будет исследовать варианты применения двойных рисунков для улучшения зрительного восприятия, для восстановления межполушарных взаимосвязей и творческого выражения.

У каждого есть врожденные способности рисовать, создавать новые формы из цвета, формы и движения, мы связаны с природой и процессом творения.

Девиз семинара – почувствуй легкость и искренность каждого творческого движения!

PhD, доктор философии по психологии
графотерапевт, эксперт-графолог
кинезиолог
арт-терапевт
иппотерапевт
детски, парный и семейный психоаналитический психотерапевт
специалист Центра Психического развития МИП
преподаватель графологического анализа и графотерапии
руководитель Лаборатории Письменной речи Московского института психоанализа
действительный член Профессиональной психотерапевтической Лиги
действительный Член Ассоциации профессиональных кинезиологов
международный Сертифицированный преподаватель: «Гимнастика мозга», «Круги Зрения», «Двойные рисунки»

• Чтение, письмо и тонкая моторика

• Бинокулярное зрение для работы в середине зрительного поля

• Легкость пересечения средней линии визуально и кинестетически

• Пространственное мышление и глубокая перцепция

• Восприятие самого себя в движении

• Стимуляция тактильного чувства и мягкий взгляд

• Выражение эмоций через искусство

РИСОВАНИЕ ДВУМЯ РУКАМИ:

НА СЕМИНАР ПРИГЛАШАЮТСЯ:

НА СЕМИНАРЕ:

ЧТО ВЫ УЗНАЕТЕ?

ВЕДУЩАЯ СЕМИНАРА

ЧТО УЛУЧШИТСЯ:

ДАТА - ВРЕМЯ - СОДЕРЖАНИЕ:

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ